International LUMA StarT Award 2017 -ehdokkaat: äänestä suosikkiasi!

Kansainväliset International LUMA StarT Award –palkinnot jaetaan ensimmäistä kertaa 23.5.2017 Helsingin yliopistolla. StarT on osa Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden ohjelmaa vuonna 2017. LUMA-keskus Suomen järjestämään StarTiin on osallistunut oppimisyhteisöjä 36 maasta, mukana on yli 800 oppimisyhteisöä. Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen ojentaa palkinnot tuomariston valitsemille International LUMA StarT Award -voittajille. Lisäksi palkintogaalassa julkaistaan yleisön suosikit.

Media on lämpimästi tervetullut StarT-gaalaan, joka järjestetään Helsingin yliopiston suuressa juhlasalissa 23.5. klo 13 alkaen!

 

Parhaat tiimit sekä oppimisyhteisöt palkitaan

Tuomaristo on valinnut LUMA StarT Award 2017 ehdokkaat, joita on kymmenen kahdessa eri sarjassa. Yleisö pääsee äänestämään sekä parasta projektityötä että parhaita StarTin toteutukseen liittyviä käytänteitä. Yleisöäänestys alkaa 10.5. ja päättyy 21.5. Äänestykseen osallistutaan youtubessa tykkäämällä videoista.

International LUMA StarT Award 2017 myönnetään kolmelle parhaalle lasten ja nuorten ryhmälle eli tähtitiimille. Projektitöiden yksityiskohtaisempiin arviointikriteereihin voit tutustua täällä.

LUMA StarT Education Award 2017 myönnetään kolmelle parhaalle oppimisyhteisölle. Arviointikriteereissä on korostettu yhteisöllisyyden rakentamista sekä yhteistyötä ulkopuolisten tahojen ja muiden oppimisyhteisöjen kanssa. Hyvien käytänteiden yksityiskohtaisempiin arviointikriteereihin voit tutustua täällä.

Lapset ja nuoret ovat työskennelleet lukuvuonna 2016-2017 opettajiensa johdolla oppimisyhteisöissään luonnontieteiden, matematiikan, teknologian, sekä monien muiden aineiden parissa monialaisissa, ilmiöpohjaisissa ja yhteisöllisissä projekteissa, joihin he ovat saaneet taustatukea ja materiaalia LUMA-keskus Suomen StarT-hankkeelta: http://www.luma.fi/start/ .

”StarT on innostanut lapsia ja nuoria sekä opettajia ympäri maailmaa. Raportoidut projektityöt ja oppimisyhteisöjen hyvät käytänteet ovat korkeatasoisia. Niistä välittyy oivaltamisen ja onnistumisen ilo, joka on yksi StarTin päätavoitteista. Jakamalla parhaita ideoita tehtyjen videoiden kautta kaikki oppivat toisiltaan”, sanoo tuomariston puheenjohtaja, StarT-hankkeen johtaja, professori Maija Aksela LUMA-keskus Suomesta.

 

Opitaan ja jaetaan hyviä käytänteitä

Tuomariston valitsemat International LUMA StarT Award 2017 -ehdokkaat näkyvät alla. Käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

Omaa suosikkia voi äänestää 21.5. mennessä.

  1. Cave project, Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento, Francisco Gonçalves José Dias Rute Nunes, Portugali
  2. Flight/Aviation project, Echipa Multitouchnme, Georgeta Cozma, Chereche Nicoleta Students: Mihalca Patrik , Mihai Olariu, Codru Erdei, Toni Caia, Romania
  3. Mathematics of the chestnut, Szivárvány Kindergarten, Kistelek, Éva Virágné Szqcs and Csilla Novák, Unkari
  4. Nature and environment project, Šiaurės licėjaus, Lina Kiliauskait’s kindergarten group, Liettua
  5. Programming and robotics project, TriRoboNauts, Spahou Stefania, Staridas Vasileios, Roumeliotis Fotios, Stafila Galini, Siomos Nektarios, Kreikka
  6. Protect & live project, Büyükçekmece Atatürk Anatolian High School, Nilgün Erentay’s and Nejdet Köker’s group, Turkki
  7. SOS glove project, Semesta Billingual Boarding School, Bryan Tanamas Fachry Adam El-Yaqien Mucharam Sultan Gemilang Kemadi, Indonesia
  8. Stars and space project, Salesian School Santo Domingo Savio, Jose Maria Diaz Fuentes, José Illana Lope Jimena Díaz del Álamo Elena López Sevilla Laura García Morcillo Ana Soledad Lara Fernández, Espanja
  9. Weather ball project, Veikkolan yhtenäiskoulu, Aki Kukkosen johdolla 5A + 5B + 7-9lk oppilaat, Suomi
  10. Well being project about bread, National Science and Technology Development Agency, Supranee Sitthipairojsakul’s group, Thaimaa

 

Tuomariston valitsemat International LUMA StarT Education Award 2017 -ehdokkaat näkyvät alla. Äänestä suosikkiasi 21.5. mennessä!

  1. Collaboration among geography, chemistry and social studies teachers in an interdisciplinary project, Pirkkalan yläaste, Kati Lahtinen, Suomi
  2. Collaboration of education and teacher training programme through StarT, MTA-SZTE Science Education Research Group, Faculty of Science and Informatics US, Erzsébet Korom, Unkari
  3. Collaboration with Physical Cultural and Sports Centre, Jonava children’ nursery-kindergarten ”The Sun”, Natalija Zuravlioviene, Liettua
  4. Collaboration with Science on Stage Turkey -project, Päiväkoti Satulaiva, Taipalsaari, Kirsi Rehunen, Suomi
  5. Collaborative StarT fair, Odessa ORT Zhabotinski school, Anna Michurina, Ukraina
  6. Community outreach, Green group, Khadija Azaitraoui, Marokko
  7. Developing a learning module for studying mathematics in one’s surroundings, IES Santo Domingo, Eva Acosta Gavilán, Espanja
  8. Developing student workshops in learning community, Primary School ” Miroslav Anti”, Gordana Hajdukovi-Jandri, Serbia
  9. Involving the entire school community in StarT, Betygala Maironis gymnasium, Saule Tiskuviene, Liettua
  10. Series of activities to foster STEAM education in primary schools, De Creatieve STEM, Sanne Cools, Belgia

 

Sekä projektien tähtitiimien että hyvien käytänteiden videonäytteet ja oppimispäiväkirjat löytyvät täältä. Lue lisää osoitteesta: http://start.luma.fi/

Äänestys on auki verkossa 21.5. asti.

 

Lisätietoa:

Hankkeen johtaja, professori Maija Aksela, LUMA-keskus Suomi / Helsingin yliopisto, 050 514 1450, maija.aksela@helsinki.fi

Projektipäällikkö, kansainväliset asiat, Essi Purhonen, LUMA-keskus Suomi / Helsingin yliopisto, essi.a.purhonen@helsinki.fi

StarT – yhteisöllinen tapa toteuttaa monialaisia opintokokonaisuuksia ja teemaopintoja

LUMA-keskus Suomi kutsuu kaikki osallistumaan StarT-toimintaan lukuvuonna 2017-2018.
StarTissa opitaan yhdessä projektioppimisen kautta ja jaetaan oppimisen ja tekemisen riemua!

 

Suomi 100 -juhlavuoden kunniaksi LUMA-keskus Suomi -verkosto yhteistyötahoineen on käynnistänyt uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteuttamista tukevan StarT-toimintamallin. StarT on suunnattu varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

StarTissa opitaan yhdessä toteuttamalla ilmiöpohjaisia projekteja. Projektityöskentely on kaikille luokka-asteille mielekäs tapa oppia yhdessä matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologiaa, jossa luontevasti voi yhdistää tieteen, taiteen, liikunnan sekä lasten ja nuorten omat kiinnostuksen kohteet.  Projektit voi toteuttaa pienempänä ja lyhytkestoisena projektina, omana teemakurssinaan tai vaikka koko lukuvuoden kestoisena toimintana.

Me StarTissa haluamme tukea sekä projekteja toteuttavia tiimejä että opettajia tarjoamalla materiaaleja, ideoita, konkreettista tukea sekä maksutonta koulutusta ilmiöpohjaisen ja monialaisen oppimisen toteuttamiseen.

”Yhdessä hyvään tulevaisuuteen!” kuuluu StarTin motto. Yhteisen tulevaisuuden rakentamisessa StarTissa ovat tärkeässä roolissa myös lukuisat yhteistyökumppanit, joita ilman StarT ei olisi mahdollinen. Laaja yhteistyö yhteiskunnan toimijoiden sekä yritysten kanssa tarjoaa lapsille ja nuorille näkymän tulevaisuuden uravaihtoehtoihin sekä LUMA-aineiden merkitykseen yhteiskunnassa.

StarT on LUMA-keskus Suomen tarjoama pysyvä toimintamalli, johon lukuvuonna 2017-2017 on osallistunut yli 800 oppimisyhteisöä 36 maasta.

Keskeinen osa kansallisen ja kansainvälisen StarT-yhteisön toimintaa ovat yhteiset innostavat tapahtumat, joissa jaetaan oppimisen iloa ja intoa. Kevätkausi kulminoituu eri puolella Suomea pidettäviin alueellisiin StarT-festivaaleihin sekä loppukeväästä StarT-gaalaan, joka on sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-toiminnan huipentuma.

Festivaalit ja gaala ovat elämyksellisiä tapahtumia, joissa ilon ja innon lisäksi jaetaan myös erilaisia raha- ja elämyspalkintoja. Parhaille tiimeille sekä oppimisyhteisöille myönnetään StarT 2018 palkintogaalassa International LUMA StarT Award 2018.

Ilmoittaudu StarT‑oppimisyhteisöksi ja saa materiaalit, tuki sekä ideat käyttöösi jo ennen kesää!

Ilmoittautuminen lukukaudelle 2017-2018 alkaa 1.5. StarTin nettisivuilla.

StarT:ista antaa lisätietoja:

  • Johtaja, professori Maija Aksela, LUMA-keskus Suomi, 050 514 1450
  • Projektipäällikkö Outi Haatainen, LUMA-keskus Suomi, 050 448 9508

StarT- A4 mainos tulostettavaksi

http://start.luma.fi/   |   info@start.luma.fi   |   Tilaa StarT -uutiskirje

 

 

StarT yleisöäänestys – yhdessä oppimista ja tekemisen iloa!

LUMA-keskus Suomi kutsuu kaikki osallistumaan StarTin yleisöäänestykseen. StarTin YouTube -kanavalla on julkaistu videoita StarT-projekteista ja hyvistä käytänteistä. Käy tutustumassa, inspiroidu ja opi uutta!

Suomi 100 -juhlavuoden kunniaksi LUMA-keskus Suomi -verkosto yhteistyötahoineen on käynnistänyt uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien ja teemaopintojen toteuttamista tukevan StarT-toimintamallin. StarT on suunnattu varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

StarTissa opitaan yhdessä koko oppimisyhteisön voimin toteuttamalla ilmiöpohjaisia projekteja. Päätavoitteena on lisätä lasten ja nuorten innostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologian opiskelua kohtaan.

StarTin pitkäaikaisena tavoitteena on vakiinnuttaa yhteisöllinen ja innostava StarT-toiminta osaksi koulujen ja muiden oppimisyhteisöjen jokavuotista toimintaa. Lapsista ja nuorista koostuvat tähtitiimit päiväkodeista, kouluista, harrasteryhmistä ja kodeista jakavat oppimisen iloa kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-yhteisössä, jossa on mukana tänä lukuvuonna lähes 800 oppimisyhteisöä 36:sta eri maasta.

”Yhdessä hyvää tulevaisuuteen!” kuuluu StarTin motto. Yhteisen tulevaisuuden rakentamisessa StarTissa ovat tärkeässä roolissa myös lukuisat yhteistyökumppanit, joita ilman StarT ei olisi mahdollinen. He ovat mukana niin viestinnässä, tarjoavat asiantuntijatukea oppimisyhteisöille kuin palkitsevat ansioituneimpia tähtitiimejä ja oppimisyhteisöjen hyviä käytänteitä.

StarTin YouTube -kanavalla on julkaistu StarTin aluefestareille edenneiden oppimisyhteisöjen tekemiä videoita heidän StarT-projekteistaan sekä StarTin toteuttamiseen liittyvistä hyvistä käytänteistä. Videoiden kautta jaetaan innostusta ja oppimisen iloa!

Videoiden tiimoilta järjestetään myös yleisöäänestys, jonka tavoitteena on paitsi jakaa ideoita myös mahdollistaa kaikkien osallistuminen. Tykkäämällä videosta, jossa on esitelty sinusta paras StarT -projekti tai hyvä käytänne, voit antaa äänesi kyseiselle projektitiimille tai oppimisyhteisölle. Äänestysaikaa on huhtikuun loppuun asti.

Äänestyksen voittaneet saavat kutsun StarT 2017 -gaalaan, jossa heidät palkitaan. Gaala on sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-toiminnan huipentuma ja kuluvana lukuvuonna se järjestetään 23.5.2017 Helsingissä osana valtakunnallisia LUMA-päiviä.

Kaikki ovat lämpimästi tervetulleita mukaan StarT-toimintaan. Äänestä suosikkivideotasi huhtikuun loppuun mennessä!

 

StarT:ista antaa lisätietoja:

  • Johtaja, professori Maija Aksela, LUMA-keskus Suomi, 050 514 1450
  • Projektipäällikkö Outi Haatainen, LUMA-keskus Suomi, 050 448 9508

 

http://start.luma.fi/   |   info@start.luma.fi     |     StarT YouTubessa

StarT-festivaaleilla opitaan uutta ja innostutaan luonnontieteistä ja matematiikasta

Tampereen LUMATE-keskuksen yhteistyössä Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa järjestämä StarT-festivaali pidetään 4.4.2017  klo 10 – 14 Tampereen ammattikorkeakoululla (Kuntokatu 3, 33520 Tampere). Tapahtumaan on kaikilla vapaa pääsy.

StarT-festivaalit ovat mukavia tapahtumia, jossa erityisesti lapset ja nuoret ‒ Suomen tulevaisuuden tekijät  ‒ saavat tuoda esille omaa osaamistaan ja jakaa yhdessä tekemisen ja oppimisen iloa. Myös erilaiset oppimisyhteisöt esittelevät festivaaleilla ilmiöpohjaisen oppimisen toteuttamiseen liittyviä hyviä käytänteitään, joista muut opettajat ja ohjaajat saavat uusia ideoita.

Alueelliset StarT-festivaalit ovat osa laajempaa LUMA-keskus Suomen Suomi 100 -juhlavuoden kunniaksi käynnistämää StarT-toimintamallia, jolla tuetaan uusien opetussuunnitelmien mukaisten monialaisten oppimiskokonaisuuksien sekä teemaopintojen toteuttamista varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle.

StarTissa opitaan tekemällä yhdessä ilmiöpohjaisia projekteja. Päätavoitteena on lisätä lasten ja nuorten innostusta matematiikkaa, luonnontieteitä ja teknologian opiskeluun.

StarTin pitkäaikaisena tavoitteena on vakiinnuttaa yhteisöllinen ja innostava StarT-toiminta osaksi koulujen ja muiden oppimisyhteisöjen jokavuotista toimintaa. Lapsista ja nuorista koostuvat tähtitiimit kodeista, päiväkodeista, kouluista ja harrasteryhmistä jakavat oppimisen iloa kansallisessa ja kansainvälisessä StarT-yhteisössä, jossa on mukana tänä lukuvuonna lähes 800 oppimisyhteisöä 36:sta eri maasta.

Luontoetsivätoimisto Vesakon Kukat osallistui StarTiin tänä lukuvuonna tähtiä ja avaruutta tutkivalla projektillaan. Kerho-ohjaaja Kati Hirviniemi kertoo innostuneensa StarTin mahdollisuuksista:

“Projektioppiminen on ehdottomasti tuonut lisää syvyyttä tutkimuksiimme. Olen hyödyntänyt StarTin tarjoamia tukimateriaaleja ja projektin aikana ollaan lasten kanssa pohdittu entistä enemmän sitä, mitä he oikeastaan itse haluavat tehdä ja tutkia. Mitä projektissa tuotetaan? Lopuksi ollaan reflektoitu yhdessä koko projektin toteutusta. Projektioppiminen on tuonut hirveän paljon enemmän kerhokerroillemme. Kerhossa aiotaan jatkossakin keskittyä projektioppimiseen StarTin tukemana.”

”Yhdessä hyvään tulevaisuuteen!” kuuluu StarTin motto. Yhteisen tulevaisuuden rakentamisessa StarTissa ovat tärkeässä roolissa myös lukuisat yhteistyökumppanit, joita ilman StarT ei olisi mahdollinen. He ovat mukana niin viestinnässä, tarjoavat asiantuntijatukea oppimisyhteisöille kuin palkitsevat ansioituneimpia tähtitiimejä ja oppimisyhteisöjen hyviä käytänteitä.

Alueellisilla StarT-festareilla palkitaan osallistujia erilaisin elämyksin ja tavarapalkinnoin. Pääpalkintona on pääsy StarT-gaalaan, jossa kaikki palkitaan rahallisin tunnustuspalkinnoin. Gaala on sekä kansallisen että kansainvälisen StarT-toiminnan huipentuma ja kuluvana lukuvuonna se järjestetään 23.5.2017 Helsingissä osana valtakunnallisia LUMA-päiviä.

StarT on pysyvä osa LUMA Suomen toimintaa ja kaikki ovat tervetulleita mukaan toimintaan!

StarT:ista antavat lisätietoja tällä alueella:

  • Toiminnanjohtaja Susanna Petäjistö, LUMATE-keskus, 040 198 1329, susanna.petajisto@tut.fi
  • Koordinaattori Laura Salkonen, LUMATE-keskus, 050 4479 335, laura.salkonen@tut.fi

ja kansallisesti:

  • Johtaja, professori Maija Aksela, LUMA-keskus Suomi, 050 514 1450
  • Projektipäällikkö Outi Haatainen, LUMA-keskus Suomi, 050 448 9508

http://start.luma.fi/   |   info@start.luma.fi

Luontoetsivätoimisto Vesakon Kukat kerholaiset työstämässä StarT projektiaan tähtiin ja avaruuteen liittyen. Kuva: Essi Purhonen

 

Tämä toimii!-voittajat selvillä!

Vuoden 2016 Tämä toimii!-teknologiakilpailun voittajat ovat selvinneet.

Ensimmäiseksi sijoittui Tuusulan Kirkonkylän koulu ryhmällä Petra Kontro, Minna Käck, Niilo Lindfors ja Anna Varonen opettajansa Outi Mélartin johdolla. Lelun nimi oli Ekokeskus ja sen vahvuuksia olivat mm. omaperäinen idea ja kierrätysteeman huomiointi sekä materiaaleissa että työn aiheessa. Myös mainos ja päiväkirja olivat erittäin hyvin toteutettuja ja kiinnostavia.

Voittaja

Toiseksi sijoittui Mukkulan koulu Lahdesta ryhmällä Martyna Jaksina, Adriana Diaz Laukkanen, Filippa Kumpulainen, Simona Zaitsev ja Juho Pohjantuli opettajansa Sini Rantasen ja Eija Palomäen johdolla. Lelun nimi oli Fantin fantastinen farmi ja sen vahvuuksia olivat mm. erittäin kaunis ja visuaalinen ulkoasu sekä upeat yksityiskohdat. Päiväkirjassa oli esitelty työn kaikki eri vaiheet tarkasti kuvien ja piirrosten kera.

Kolmanneksi sijoittui Säviän koulun ryhmä Jarkko Nousiainen, Eliel Moisa, Sanni Kolehmainen, Mette Niemetmaa ja Tuuli Pulkkinen opettajansa Marita Kokkosen Moisan johdolla. Lelun nimi oli Kierrätysmestari ja sen vahvuuksia olivat mm. upean tekninen liikkeen toteutus ja teeman huomiointi sekä lelussa että mainoksessa.

 

Tämä toimii!-teknologiakilpailu 2015-2016

Tänä vuonna kilpailun toteuttaa valtakunnallisesti LUMA-keskus Suomi, marraskuussa 2013 perustettu suomalaisten yliopistojen LUMA-keskusten katto-organisaatio, joka vahvistaa ja edistää niiden yhteistyötä kansallisesti ja kansainvälisesti. Kilpailua koordinoi valtakunnallisesti Tampereen LUMATE-keskus. Loppukilpailun järjestää Tekniikan Akatemia TAF.

Loppuhuipentumaan päässeet ryhmät:

Merttelän koulu, Rusko opettaja: Mikael Meriluoto, oppilaat: Verneri Valve, Aaro Varjonen, Eelis Heikkilä ja Lauri Nikulainen

Mukkulan koulu, Lahti opettaja: Sini Rantanen, oppilaat: Martyna Jaksina, Adriana Diaz Laukkanen, Filippa Kumpulainen, Simona Zaitsev ja Juho Pohjantuli

Savion koulu, Kerava opettaja: Antti Erola, oppilaat: Eeli Kervinen, Jose Ovaska, Anna Morell-Ropponen ja Laura Airila

Kirkonkylän koulu, Tuusula opettaja: Outi Mélart, oppilaat: Petra Kontro, Minna Käck, Niilo Lindfors ja Anna Varonen

Kauhajärven koulu, Kauhajärvi opettaja: Eija Västinsalo, oppilaat: Manu Kaidesoja, Viljami Korkiamäki, Anniina Luomala ja Eveliina Luomala

Lehtisaaren yhtenäiskoulu, Säynätsalo opettaja: Irene Ylinen, oppilaat: Arttu Saikkonen, Vertti Leskinen, Otso Honkonen, Onni Tuhkanen ja Pyry Särkijärvi

Ikosen koulu, Pyhäsalmi opettaja: Timo Ylikangas, oppilaat: Elia Linna, Sanni Vanha-aho, Eveliina Koistinen ja Sakari Tikka

Hintan koulu, Oulu opettaja: Olli Laukkanen, oppilaat: Tuuli Suomalainen, Venla Palosaari, Aukusti Hackzell, Saara Heikkinen ja Veera Alaniska

Pielaveden yhtenäiskoulu, Pielavesi opettaja: Jouko Moisa, oppilaat: Jarkko Nousiainen, Eliel Moisa, Sanni Kolehmainen, Mette Niemetmaa ja Tuuli Pulkkinen

Karesuvannon koulu, Karesuvanto opettaja:Riikka Husu, oppilaat: Elen-Anne Juuso, Oskari Mannela, Inger-Anni Valkeapää ja Erica Puranen

Savonlinnan normaalikoulu, Savonlinna opettaja: Kari Niittymäki, oppilaat: Iida Kokkonen, Juuso Laine, Daria Vorobyeva ja Oona Tauriainen

Tämä toimii! -teknologiakilpailun vaiheet:

Aluetapahtumiin voi ilmoittautua tästä 22.2.2016 lähtien.

Koulut ilmoittautuvat kilpailuun syyslukukauden aikana. Ilmoittautumisaika on 5.10.-8.11.2015. Näin kouluille jää riittävästi aikaa suunnitella Tämä toimii! -prosessin toteutus kevätlukukauden alkuun.

Materiaalilista lähetetään ryhmille joulukuun alussa (vk 50) ja tämän jälkeen ryhmillä on joulukuu aikaa hankkia materiaalit kierrätyshengessä kodeista ja koululta.

Tämä toimii! -ryhmät ideoivat ja valmistavat liikkuvan ja leikittävän lelunsa, sen mainoksen ja prosessista kertovan päiväkirjansa eri aineiden oppitunneilla kuuden viikon aikana tammi-helmikuussa (viikoilla 2-7). Seitsemännellä viikolla (hiihtolomasta riippuen viikko 8 tai 9) koulut valitsevat edustajansa alueellisiin kilpailuihin.

Aluekilpailuja järjestetään maaliskuussa 10 eri paikkakunnalla (kts. alla).

Loppuhuipentuman järjestää Tekniikan akatemia-säätiö TAF MillenniumX -tapahtuman yhteydessä Helsingin Kaapelitehtaalla perjantaina 20.5.2016.

Ilmoittautuminen

Perusopetuksen 4–6. luokkien opettajat ilmoittavat oman luokkansa oppilaat pääsääntöisesti neljän oppilaan ryhminä. Jos luokan oppilasmäärä ei ole tasan jaollinen neljällä, voi mukana olla kolmen tai viiden oppilaan ryhmiä. Näin luokan kaikki oppilaat pääsevät mukaan. Ryhmässä tulee olla tyttöjä ja poikia. Jos luokassa ei ole yhtä paljon tyttöjä ja poikia muodostetaan sekaryhmiä mahdollisimman monta.

Oppilasryhmien ilmoittaminen Tämä toimii! – teknologiakilpailuun 2015 alkaa 5.10.2015 ja päättyy 8.11.2015.

Ilmoittautuminen tapahtuu www.luma.fi/tamatoimii tai tästä.

Osallistumisvahvistukset kouluille

Marraskuun aikana kaikille luokkansa oppilaat ilmoittaneille opettajille toimitetaan osallistumisvahvistus ja kevätlukukauden aikataulu.

Materiaalilistan toimitus

Lista sallituista materiaaleista toimitetaan kouluille joulukuun alussa viikolla 50. Ryhmillä on tämän jälkeen joulukuu aikaa hankkia tarvikkeet kierrätyshengessä kodeista ja koululta. Materiaalilista ja Materiaalilistan saatekirje löytyvät myös täältä.

Tämä toimii! -prosessi koulussa tammi-helmikuussa

Tämä toimii! -prosessi kirjataan koulun työsuunnitelmaan kevätlukukauden alkuun: kuuden viikon aikana vähintään 20 tuntia eri oppituntien aikana. Opettajat järjestävät oppilailleen mahdollisuuden liikkuvan ja leikittävän lelun, sen mainoksen ja prosessista kertovan päiväkirjan tekemiseen eri oppiaineiden tunneilla teknologian opetuksen puitteissa.

Tämä toimii! -prosessin voi aloittaa heti koulun alettua tammikuussa. Tämä toimii!-tuotosten tulee olla ryhmän oppilaiden itse aikaansaamia. Prosessi aloitetaan perehtymällä Tämä toimii tarinaan. Kuuden viikona aikana (viikot 2-7) Tämä toimii! -ryhmät kouluissa ympäri Suomea ideoivat ja valmistavat oppituntien aikana huikeita liikkuvia ja leikittäviä leluja, vallattomia mainoksia ja mainioita päiväkirjoja.

Seitsemäs viikko (hiihtolomasta riippuen viikko 8 tai 9) ennen aluekilpailuja varataan koulun edustusryhmän valintaan, tämä tapahtuu ennen tai heti jälkeen koulun talvilomaviikon. Opettajat järjestävät koulun/luokkien omat Tämä toimii! -edustusryhmien valintatapahtumat. Tämä toimii! -ryhmien tuotosten arvioinnissa on tärkeää tarkastella, että tuotokset ovat ryhmän jäsenten oman ajattelun ja toiminnan tulos. Ohjeet koululla tapahtuvaan tuotosten arviointiin lähetetään ilmoittautumisvahvistuksen mukana ja tulevat myös tänne.

Koulut vahvistavat osallistumisensa alueelliseen tapahtumaan ilmoittamalla valitsemiensa Tämä toimii! -edustusryhmien jäsenet Tämä toimii!-nettisivujen kautta löytyvällä ilmoittautumislomakkeella. Opettajat saavat ohjeet ryhmien ilmoittamisesta aluekilpailuun sähköpostiinsa helmikuussa lähetettävässä infokirjeessä.

Ohjeita osallistujille:

  • Kilpailuun osallistutaan neljän oppilaan ryhminä. Jos luokan oppilasmäärä ei ole tasan jaollinen neljällä, voi mukana olla kolmen tai viiden oppilaan ryhmiä.
  • Ryhmässä tulee olla tyttöjä ja poikia. Jos luokassa ei ole yhtä paljon tyttöjä ja poikia muodostetaan sekaryhmiä mahdollisimman monta.
  • Lelun teon lisäksi ryhmän tulee pitää päiväkirjaa prosessista sekä tehdä lelulle mainos. Päiväkirjan ja mainoksen tekotapa on vapaasti valittavissa (paperi, digitaalinen tms.).
  • Projektiin kannattaa varata eri aineiden oppitunteja vähintään 20.
  • Tärkeää lelussa on sen liike ja liikkuminen sekä lelun leikittävyys. Työn arvioinnissa arvostetaan myös kierrätysteeman huomiointia materiaalien hankinnassa sekä lelun aiheessa (ympäristö/kierrätysaiheinen lelu); pisteitä saa myös materiaalien käytön luovuudesta sekä materiaalien käytöstä uusilla, innovatiivisilla tavoilla.

Aluetapahtumien aikataulu

Aluetapahtumien ilmoittautumisaika on.

Alueelliset Tämä toimii!- tapahtumat järjestetään maaliskuussa viikoilla 10-12  eri LUMA-keskusten yhteydessä yhteistyössä ammattiopiston,  ammattikorkeakoulun tai yliopiston kanssa. Osaan aluekilpailuista on kiintiöt ja tällöin koulujen edustusryhmät otetaan mukaan ilmoitttautumisjärjestyksessä. Alueellisissa tapahtumissa eri kouluja edustavat Tämä toimii! -ryhmät esittelevät omat tuotoksensa tuomaristolle ja muille mukana oleville ryhmille. Jokaisessa alueellisessa Tämä toimii! -tapahtumassa valitaan paras Tämä toimii! -ryhmä tuotoksineen loppuhuipentumaan edustamaan omaa aluettaan.

Aluekilpailut järjestetään:

Espoo: 10.3.2016 Metropolia ammattikorkeakoulu, Leppävaara

Turku: 7.3.2016 Turun yliopisto

Tampere: 16.3.2016 Tampereen ammattikorkeakoulu

Lahti: 8.3.2016 Lahden lyseo

Jyväskylä: 16.3.2016 Seminaarimäen kampus

Kokkola: 16.3.2016 Centria ammattikorkeakoulu

Lappeenranta: 22.3.2016 Saimaan ammattikorkeakoulu

Joensuu: 18.3.2016 Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampus

Oulu: 17.3.2016 Oulun seudun ammattiopisto

Rovaniemi: 18.3.2016 Tiedekaskus Arktikum

Loppukilpailu

Loppuhuipentuman järjestää Tekniikan akatemia-säätiö TAF MillenniumX-tapahtuman yhteydessä Helsingin Kaapelitehtaalla perjantaina 20.5.2016.

Tämä toimii! -ryhmien tuotosten arviointi

Tapahtumissa Tämä toimii! -ryhmät esittelevät omat tuotoksensa tuomaristolle ja muille mukana oleville ryhmille. Koulun omissa Tämä toimii! -tapahtumissa tuomaristona voi olla esimerkiksi koulun henkilökunta, opettajat ja oppilaat yhdessä.

Tämä toimii! -ryhmien tuotosten arvioinnissa liikkuvan ja leikittävän lelun lisäksi mainoksella ja ryhmän päiväkirjalla on oma tärkeä osansa. Päiväkirjan ja mainoksen tekotapa on vapaasti valittavissa (paperi, digitaalinen tms.).

Tärkeää lelussa on sen liike ja liikkuminen sekä lelun leikittävyys. Työn arvioinnissa arvostetaan myös kierrätysteeman huomiointia materiaalien hankinnassa sekä lelun aiheessa (ympäristö/kierrätysaiheinen lelu); pisteitä saa myös materiaalien käytön luovuudesta sekä materiaalien käytöstä uusilla, innovatiivisilla tavoilla.

Tärkeää on myös:

– Liikkuva ja leikittävä lelu, mainos ja päiväkirja koko prosessista ovat kunkin ryhmän oppilaiden yhteistyön tulos

– Lelun idea, liikkuvuus, leikittävyys, käytettävyys, kiinnostavuus, kekseliäisyys, esteettisyys: lelun tekniset ratkaisut, lelu tai sen osat liikkuvat itsestään, lelua tai sen osia pystyy liikuttamaan kerta toisensa jälkeen, lelu on tarkoitettu leikittäväksi, lelu kiinnostaa ja innostaa monia tapahtumaan osallistuvia koululaisia

– Materiaalien käyttö lelun liikkuvuuden aikaansaamiseksi

– Päiväkirja prosessin etenemisestä: prosessin eri vaiheiden ilmeneminen, ryhmän jokaisen jäsenen toiminnan kuvaus

– Lelun mainos: houkuttelevuus ja lelun kuvaus

– Tuotosten esittely: ryhmän jokaisen jäsenen osallistuminen tuotosten esittelyyn, miten lelun idea syntyi, mikä innosti juuri tällaisen liikkuvan ja leikittävän lelun suunnitteluun ja valmistamiseen, esittelyn toteuttaminen

Yhteystiedot:

Yhteyttä kilpailuun liittyvissä asioissa voi ottaa sanna.kivimaki@tut.fi

Tämä toimii -teknologiakilpailun 2015 voittaja on selvinnyt

LUMATE-keskus järjesti Tampere-talossa Tämä toimii! -teknologiakilpailun loppuhuipentuman, jossa 10 oman aluekilpailunsa voittajatyötä kisasivat paremmuudesta. Kaikki lelut olivat todella hyviä ja jokaisesta työstä heijastui  innovatiivisuus ja ennakkoluulottomuus unohtamatta vahvaa yhteispeliä ja -työtä kilpailuryhmän sisällä. Vuoden 2015 kolme parasta:

I palkinto Jopo-pyörä haluamallaan värillä 
Train Station
Tino Rintakangas, Jari Luoma, Joonas Perkiö, Toni Sulkakoski ja Sofia Jäätteenmäki, opettaja Jari Mäkinen, Kauhajärven koulu, Lapua

II palkinto I pad Mini
The Penguin
Merilin Ruukki, Susanna Ritanen, Elias Hakala ja Niko Miettinen, opettaja Joni Ylivainio, Erstan koulu, Nastola

III palkinto Beats-kuulokkeet (valk/sin/pinkki)
Mars Race -peli
Oskari Ahola, Kalle Alasaarela, Niina Kellola ja Milja Kalliokoski, opettaja Juha Roininen, Tikkalan koulu, Raahe

Onnea kaikille!

Tämä toimii

Tämä toimii! -loppuhuipentuma 5.5.2015

Tämä toimii -loppuhuipentuma järjestetään Tampere-talossa tiistaina 5.5.2015.

Aluekilpailuiden 10 parasta työtä kisaa huikeista palkinnoista. Luvassa on myös kiinnostavia tehtäväpisteitä sekä tiedeshow.

 

Päivän ohjelma:

Klo 11–11.30           Ryhmät saapuvat paikalle

Klo 11.15–12.15      Lounas

Klo 12.00–12.30      Ryhmät laittavat lelunsa esille

Klo 12.30                 Kilpailun avajaissanat Rehtori Markku Kivikoski TTY

Loppukilpailuryhmien esittely

Klo 12.45–14.45      Töiden arviointi ja tehtäväpisteitä

Klo 14.45                 Tiedeshow

Klo 15.00                 Voittajien palkitseminen ja päätössanat

Klo 16.00                 Tilaisuus päättyy